Richard Borcherds, profesor de matematică la Universitatea din California, Berkeley și laureat al Medaliei Fields, a renunțat să mai evalueze temele în modul obișnuit după ce a observat că studenții foloseau inteligența artificială pentru a obține note maxime. Borcherds a spus că, în aceste condiții, nu vede rostul notării temelor și a trecut la evaluarea lor în funcție de completare.